國際女童日：樂高集團鼓勵女孩們積極探索STEAM領域的無限可能

上海2022年10月11日 /美通社/ -- 在國際女童日到來之際，樂高集團宣布發起一項全新活動，旨在激發女孩們對STEAM素養^[1]和相關職業發展的好奇心。根據吉娜·戴維斯媒體性別研究所（Geena Davis Institute on Gender in Media）和樂高集團所統計的最新數據，對于玩樂的性別思維定勢，導致女孩從幼年開始就缺乏充分的鼓勵和培養她們對于STEAM相關領域的興趣。

《吉娜·戴維斯研究所樂高^®創意研究報告》中的一項統計數據顯示，80%的男孩從小就會被鼓勵接觸編程，而相比之下，只有20%的女孩會被鼓勵去接觸編程^[2]。此外，在對六歲的兒童進行調研時，他們都認為女孩對科學不感興趣。諸如此類的誤解在青春期和成人階段依然存在，一定程度上也使得從事STEAM相關職業的人員產生了性別差距^[3]。

為了改變這樣的固化觀念，樂高集團發起了一項名為“Let's Keep them Curious!”的線上活動，其中包括5個圍繞STEAM主題的玩樂活動，通過極具趣味性的樂高^®積木拼搭挑戰，鼓勵家長堅持培養女孩們對STEAM的興趣。

樂高集團全球品牌推廣總監Carolina Teixeira表示：“我們相信，當女孩和女性專注于STEAM時，她們也能表現得非常卓越。目前，FIRST^® LEGO^® League (FLL) 機器人挑戰賽的參賽者中有一半都是女孩，但是投身于STEAM相關行業的女性依然非常少，因為她們可能從小就被鼓勵探索其它的興趣愛好。我們希望未來的年輕一代能夠改變這種觀念，讓更多女孩可以加入STEAM行業并推動全球發展。”

2022年《樂高玩樂報告》研究發現，88%的家長認為自己的孩子，無論男孩還是女孩，都可以從事他們感興趣的任何工作，但在STEM相關的玩樂中卻出現了一個循環。由于母親自身被鼓勵從事STEM相關職業的占比（54%）低于父親（69%），因而父母雙方在鼓勵孩子從事STEM相關工作時也形成了一定差異，分別占比69%（母親）與78%（父親）^[4]。

樂高基金會戰略合作負責人Ida Thyregod表示：“縮小STEAM從業人員的性別差距，需要從縮小STEAM玩樂中的性別差距開始。樂高基金會認為，每個孩子都有學習和玩樂的權利，有助于他們釋放創造力并發展核心技能，而這些對未來的從業者來說都至關重要。”

通過廣泛研究發現，在兒童早期教育和其他領域，玩樂對于縮小在機會均等和包容性方面所存在的差異，具有重要的作用。而讓更多女性投身于STEAM領域的職業，將有助于塑造一個更加公平的未來，帶來更為多元的聲音和觀點。

當被問及玩樂的重要性時，88%的家長認為玩樂對于幫助孩子學習新事物起到關鍵性作用，甚至幾乎和學校一樣重要。80%的家長認為樂高玩樂有助于發展孩子的STEAM技能。 此外，孩子們也非常喜歡并認可樂高玩樂，認為樂高玩樂體驗很有趣（97%），能夠讓他們感到開心（96%）。而70%的孩子也表示他們喜歡通過玩樂來學習新事物。

除了線上拼搭活動以外，近日在位于上海的中國區總部，樂高集團為女孩們準備了一場別開生面的機器人拼搭挑戰活動。通過公益合作伙伴上海太陽花社區兒童中心，樂高集團邀請到了15位來自外來務工家庭的女孩來到總部辦公室，還特別安排了三位精通機器人拼搭的女孩擔任“小導師”，女孩們一起探索機器人的世界，在樂高積木拼搭中大膽構想未來的機器人，發揮無限的想象力和創造力。