阿聯酋迪拜2013年3月13日電 /美通社/ --
來自46個國家的代表將參加全球教育大會
比爾-克林頓 (Bill Clinton)、托尼-布萊爾 (Tony Blair)、國家元首以及財政與教育部長們將探討公私合作對推廣教育改革所發揮的作用，這種改革會讓全世界更多年輕人受益，從而創造符合未來需求的技術嫻熟的勞動力。
首屆全球教育與技能論壇 (Global Education and Skills Forum) 將于本周3月14-17日在迪拜舉行。這個論壇由聯合國教科文組織 (UNESCO)、英聯邦商業委員會 (Commonwealth Business Council)、阿聯酋政府和環球教育集團 (GEMS Education) 聯合舉辦，致力于找到全球和本地化的方式來真正、可持續、可擴大規模地改革教育系統。
論壇將著重創造一個支持有效的公私合作的環境，包括一個監管框架，確保教育規章制度的合理、優質、公平和公正。
全球教育與技能論壇發言人 Chris Kirk 表示：“是時候改革我們的教育方法了。全世界都在看到非洲和亞洲對優質教育有著前所未有的需求。全球絕大多數人口已經生活在新興經濟體。但是由于公私之間的爭論繼續存在，數百萬名兒童錯過了接受優質教育的機會。”
“兒童和年輕人需要教育改革，需要一種能夠在全球范圍內提供有效的高品質的公共規章制度，從而滿足并且超越全球家庭和社區的期待。這種干預只有通過公共部門、私營部門和非政府組織之間的合作才能實現。”
聯合國教科文組織總干事伊琳娜-博科娃 (Irina Bokova) 表示：“全球企業都有它們的全球利益。但是現在出現了新的變化，接受良好教育符合私營部門利益已經成為共識。讓市場機制發揮作用、人民富足以及國家穩定也非常符合私營部門的利益。此外，私營部門也非常愿意接受創新的合作方法。而解決復雜的全球挑戰需要創新，以及公私領域之間的深入合作。”
約6700萬兒童未能獲得初等教育，另外還有7200萬兒童錯過了中等教育。
教育差距會造成以下后果：高失業率、高級工作職位由非本國國民勝任、有才華的學生前往國外尋找更好的機會、低價值的資質和技巧無法滿足經濟需求。
全球教育與技能論壇涵蓋教育行業各類主題，包括有關顛覆性技術、技能與職業教育以及教育公平等會議環節。
論壇參與者包括布隆迪總統皮埃爾-恩庫倫齊扎 (E. Pierre Nkurunziza)、烏干達財政、計劃與經濟發展部部長瑪利亞-基瓦努卡 (H.E. Maria Kiwanuka)、尼日利亞聯邦共和國前總統奧盧塞貢-奧巴桑喬 (Olusegun Obasanjo)、南蘇丹青年部長塞利若-奧夫霍 (Cirino Ofuho)、莫桑比亞教育副部長阿林多-希隆多 (Arlindo Chilundo)、阿聯酋內閣國務部長 Reem Al Hashimy、2012年英國奧運會組委會教育主管 Nick Fuller、印度人力資源發展部長 Shashi Tharoor 以及英國前教育大臣安德魯-阿多尼斯 (Andrew Adonis) 爵士。
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