中國(guó)學(xué)生通過(guò)大學(xué)預(yù)科競(jìng)爭(zhēng)英國(guó)大學(xué)的名額

Bell Educational Trust

2010-07-14 14:18 6472

倫敦2010年7月14日電 /美通社亞洲/ -- 英國(guó)領(lǐng)先的教育機(jī)構(gòu) Bell( http://www.bell-centres.com/ )宣稱，由于中國(guó)學(xué)生爭(zhēng)奪英國(guó)大學(xué)名額的競(jìng)爭(zhēng)益發(fā)激烈，大學(xué)預(yù)科 (UFP)( http://tinyurl.com/2v49nn6 )的入學(xué)人數(shù)增多。

過(guò)去四年來(lái)，隨著越來(lái)越多來(lái)自世界各國(guó)的學(xué)生希望在進(jìn)入英國(guó)大學(xué)讀書(shū)之前做好準(zhǔn)備，提高自己的語(yǔ)言和專業(yè)技能，申請(qǐng) Bell 劍橋國(guó)際學(xué)院的大學(xué)預(yù)科課程的人數(shù)翻了兩番。

Bell 認(rèn)為，UFP 越來(lái)越受留學(xué)生特別是中國(guó)留學(xué)生的歡迎，反映了爭(zhēng)奪一流大學(xué)名額的競(jìng)爭(zhēng)加劇。英國(guó)一所一流大學(xué)的招生數(shù)據(jù)反映了這個(gè)情況，每一個(gè)名額有近四名申請(qǐng)者爭(zhēng)奪。*

根據(jù)英國(guó)高等教育招生服務(wù)機(jī)構(gòu) UCAS 的報(bào)道，2009年以來(lái)，來(lái)自中國(guó)的大學(xué)申請(qǐng)者增加了22%*，中國(guó)學(xué)生構(gòu)成了成功入讀英國(guó)大學(xué)的留學(xué)生中的較大群體。

申請(qǐng)英國(guó)大學(xué)名額的留學(xué)生人數(shù)總共增加了28%以上。申請(qǐng)人數(shù)連續(xù)四年增加，達(dá)到50萬(wàn)人，說(shuō)明英國(guó)的大學(xué)比以前更受歡迎。

Bell( http://www.bell-centres.com/ )銷售與市場(chǎng)總監(jiān) Will Kinsman 解釋說(shuō)：“英國(guó)擁有杰出的教育體制，越來(lái)越多的留學(xué)生希望來(lái)這里學(xué)習(xí)并不出人意料。但是，面對(duì)益發(fā)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)生應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備。通過(guò)參加大學(xué)預(yù)科課程，培養(yǎng)語(yǔ)言、專業(yè)和文化方面的技能，增加成功的機(jī)會(huì)。”

隨著競(jìng)爭(zhēng)和標(biāo)準(zhǔn)的提升，留學(xué)生尤其是中國(guó)留學(xué)生要在留學(xué)英國(guó)之前達(dá)到預(yù)期的英語(yǔ)水平，取得相關(guān)的專業(yè)資格，壓力越來(lái)越大。Bell( http://www.bell-centres.com/ )強(qiáng)調(diào)，雖然各大學(xué)對(duì)課程的要求差異較大，但留學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言技能是在英國(guó)學(xué)習(xí)取得實(shí)效的必備條件。

一名來(lái)自中國(guó)山西省、在 Bell( http://www.bell-centres.com/ )學(xué)習(xí)大學(xué)基礎(chǔ)課程的學(xué)員李毅龍（音譯）( http://www.bell-centres.com/locals/cn/adults/university-foundation-programme/case-study.asp )說(shuō)：

“Bell 幫助我提高了專業(yè)知識(shí)和英語(yǔ)語(yǔ)言技能。我現(xiàn)在的目標(biāo)是在雅思考試中取得6.5分或7分，這將對(duì)我在大學(xué)的學(xué)習(xí)十分有益。”

Bell 的大學(xué)預(yù)科課程還強(qiáng)調(diào)讓學(xué)員有機(jī)會(huì)在劍橋這座以杰出的學(xué)術(shù)成就聞名的城市生活和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)獨(dú)立的學(xué)習(xí)技能和備考技巧。Bell 專注于鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)各種學(xué)習(xí)方法探索各種主題，例如演示、辯論和角色扮演, 當(dāng)然這些方法可能與生搬硬套、死記硬背等傳統(tǒng)的教學(xué)方法形成鮮明對(duì)比。

除此之外，Bell 的大學(xué)預(yù)科還是獨(dú)立的，也就是說(shuō)學(xué)員可以選擇任何一所英國(guó)大學(xué)。因此，已有學(xué)員被一流大學(xué)錄取，包括蘇格蘭的愛(ài)丁堡大學(xué)、倫敦瑪麗女王大學(xué)和達(dá)拉謨大學(xué)。

關(guān)于Bell大學(xué)基礎(chǔ)課程的詳細(xì)情況，請(qǐng)?jiān)L問(wèn) http://www.bell-centres.com/zh/ufp

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編者按

關(guān)于 Bell

Bell 是領(lǐng)先的教育慈善機(jī)構(gòu)，也是英國(guó)本土較大的英語(yǔ)語(yǔ)言教育服務(wù)機(jī)構(gòu)之一。每年，Bell 通過(guò)全球36個(gè)教學(xué)中心和電子渠道向10多萬(wàn)名來(lái)自120多個(gè)國(guó)家的學(xué)員提供幫助，主要是學(xué)習(xí)英語(yǔ)和其他語(yǔ)言。Bell 在英國(guó)設(shè)有9個(gè)教學(xué)中心，包括一所面向留學(xué)生的寄宿學(xué)校。Bell 還向國(guó)際機(jī)構(gòu)、大學(xué)和政府提供教師培訓(xùn)、教育管理、顧問(wèn)和項(xiàng)目服務(wù)。

http://www.bell-worldwide.com/

關(guān)于 UCAS

大學(xué)與學(xué)院招生服務(wù)機(jī)構(gòu)(UCAS) 是一所慈善機(jī)構(gòu)，也是高等教育的公共招生服務(wù)機(jī)構(gòu)。UCAS 管理全日制大學(xué)課程的申請(qǐng)，以及通過(guò) GTTR（研究生教師培訓(xùn)登記處）、CUKAS（英國(guó)藝術(shù)學(xué)校招生服務(wù)）和 UKPASS（英國(guó)研究生申請(qǐng)與統(tǒng)計(jì)服務(wù)）提交的申請(qǐng)。

http://www.ucas.ac.uk/

關(guān)于大學(xué)預(yù)科

Bell 的大學(xué)預(yù)科課程為期一年，專門(mén)為留學(xué)生在英國(guó)的大學(xué)讀書(shū)做準(zhǔn)備。課程包括專業(yè)用途英語(yǔ)和雅思英語(yǔ)，以及學(xué)習(xí)專業(yè)科目和了解英國(guó)的生活與文化。

雅思考試系統(tǒng)

雅思是國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試系統(tǒng)。總分可以用整數(shù)和半分表示，例如6.5、7.0、7.5、8.0。

9分：精通，8分：熟練，7分：良好，6分：合格，5分：一般，4分：有限，3分：極為有限，2分：不連貫，1分：不懂

*統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

*四年來(lái)，劍橋大學(xué)的申請(qǐng)率從14105增加到15863。過(guò)去兩年，錄取人數(shù)減少，2009年總共錄取3991人，也就是說(shuō)，四名申請(qǐng)人中只有一名被錄取。

http://www.cam.ac.uk/admissions/undergraduate/statistics/university.html

*2009年以來(lái)，來(lái)自中國(guó)的大學(xué)申請(qǐng)?jiān)黾恿?2% -- 這個(gè)數(shù)字摘自2010年2月8日 UCAS 公布的信息，該信息稱“申請(qǐng)人數(shù)連續(xù)四年達(dá)到歷史較高。”

http://www.ucas.com/about_us/media_enquiries/media_releases/2010/080210

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