北京2018年12月14日電 /美通社/ -- 隨著在線教育在國內的蓬勃發展，以海風教育為代表的 K12 在線一對一教育機構迅速成為資本市場的熱點。相關數據顯示，近年來民營經營的教育增長較快，2016年國內民營教育規模達到了14000億以上，每年的增速高達9%。面對這樣的熱門市場，在最新一期的《創投風云》節目中，受邀前往的東方匯富創始人闞治東、海風教育創始人兼 CEO 鄭文丞共同探討了在線教育行業的機遇和未來。
《創投風云》是第一財經頻道王牌欄目，它記錄時代的創造與創新，聚焦環球投資界和創業者，并以演播室訪談結合外景采訪的方式，將投資人的獨特視野和投資邏輯；創業者的成功路徑和故事；風口產業的前世今生以及未來趨勢為觀眾一一呈現。
早在2015年教育市場還沒有出現爆發式增長時，闞治東就帶領他的團隊對海風教育進行了A輪投資。闞治東表示：“我們國家每年平均都會新增2-3家民營教育企業，他們當中有失敗者也有成功者。而企業的成功與否與它的創業精神、領軍人物、執行團隊和實際的商業模式都有著密不可分的關系。我們并沒有進行海量投資，而之所以選擇海風教育就是因為在他的身上看到了這些可貴的品質。”
曾經的海風教育與很多教育企業一樣，也曾受困于過高的獲客成本，但海風教育并沒有急于擴大規模，而是通過兩年時間，通過對教研內容、教學管理以及技術產品的投入提高了用戶留存，進而降低了獲客成本。海風教育創始人兼CEO鄭文丞表示：“從東方福海投資到現在，海風教育實現了月營收流水一百倍的增長，并于2018上半年完成了C輪超1億美金的融資。這與我們最初做在線教育打下的良好基礎有著極大的關聯。”
2018年是在線一對一人工智能加教育大量融資的一年，截至2018年5月有超過500家投資機構累積投入600多億元人民幣，一定程度上反映了資本對人工智能加教育的高度認可。當問及人工智能實際應用落地于哪個方面時，鄭文丞說：“人工智能與采集數據密不可分，我們目前是圍繞三個環節來做。第一個是對學生和老師進行表情識別和記錄眼球移動，這能很好的判斷學生的專注力與情緒飽滿度，讓老師能夠與學生加強互動；第二個是采集音頻數據，進而判斷情緒狀態；第三個是采集行為日志，對老師學生和知識圖譜進行畫像。做這些數據積累的最終的目的是向學生推薦合適他的老師，對教研老師推薦最適合他的教學方案。”
節目最后，闞治東鼓勵每一個創業者和教育從業者，希望他們無論碰到怎樣的困難，都不要輕易退縮，凡事都貴在堅持。只有踏過荊棘、越過高山才能實現你的終極目標。
